Petit à petit, nous découvrons notre planète avec ses richesses et ses fragilités. Il est devenu évident :  prendre soin de notre monde. La question a été posée : COMMENT ? Le débat est parti des déchets, des différentes poubelles dans la classe, sur la cour. Nous sommes allés dans la salle des maîtres et maîtresses : nous avons compté 5 poubelles !

La connaissance de certains a permis de conclure sur le tri des déchets, chaque déchet a sa poubelle.

COMMENT TRIER ?

Nous avons appris à différencier déchets sales/déchets propres puis à connaître la matière du déchet propre : plastique, métal, papier, carton, verre, nourriture, déchets dangereux.

Nous nous sommes entraînés à trier des déchets propres en classe.