CPB/CE1C

Semaine extraordinaire 1 – Journée sur le thème du handicap

Lundi 12 octobre 2020 : JOURNEE SUR LE THEME DU HANDICAP La 1ère journée de notre semaine extraordinaire était sur le thème du handicap, en voici les grandes lignes : Au programme de la matinée : Présentation de l’Association ELA: https://www.youtube.com/watch?v=UJ-enMSdqOA&feature=youtu.be Explication du but de cette action et dictée d’ELA ! Apprentissage de la chanson

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Planétarium CE1C CE2C

Mardi 19 mars Notre sortie au planétarium s’est très bien passée.  Nous étions impatients d’y aller et nous n’avons pas été déçus de notre visite. Nous avons appris divers éléments sur les planètes pour approfondir les connaissances découvertes en classe. Le trajet en Navibus a conclu l’après-midi joyeusement. Quelques photos  

Un rêve indien

Lundi 12 novembre, nous avons rencontré Céline, une infirmière française à l’origine de l’association « Un rêve indien » dans l’amphi du collège avec tous les CE2. Elle nous a parlé de son travail au dispensaire de Bénarès et des habitudes indiennes : les habits (sari pour les femmes, dhoti pour les hommes), la nourriture (lentilles jaunes,

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Les mots de la rue CE1C/CE2C

Jeudi 4 octobre, Marie Chéné, plasticienne, est venue nous rendre visite. Nous avons, avec son aide, créé des phrases avec les mots des rues de Nantes qu’elle a photographiés et présentés sur des plaquettes cartonnées. Nous avons tout d’abord pris un nom et un adjectif, puis un verbe et enfin les mots-outils. Dans un deuxième

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CE1C et CE2C

Mardi 25 septembre, la classe a exploré le quartier à la « récolte des mots de la rue ». Cela fut très fructueux ! Jeudi 27 septembre, chaque élève a choisi un mot récolté et l’a écrit avec la forme d’écriture qu’il souhaitait et l’a décoré. Le mur du couloir sert de support d’exposition à cette expression

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Les CP à la piscine

Une expérience très enrichissante. Depuis le début de l’année, les élèves de la classe de CP B sont allés à la piscine le mardi après-midi, accompagnés par les parents. Les moins à l’aise ont pu se familiariser avec l’eau (jeux dans le petit bassin, exercices pour apprendre à aller sous l’eau, petits parcours). Les autres élèves ont

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