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Jeudi les CE1 ont planté des capucines, fleurs que les insectes, nouvellement arrivés à l’école, aiment particulièrement ! Les élèves ont donc accueilli ces insectes dans la classe, les ont observés et dessinés, mais ne savent pas encore de quel insecte il s’agit…..
Dans le cadre du projet d’école, 7 grands bacs potagers ont été installés sur les cours d’école: 4 en élémentaire 3 en maternelle Il s’agit de pallox à pommes, que nous avons pu acheter d’occasion à « stations services » (une ressourcerie de matériaux). Un grand merci au papa de Jules en MS qui nous a offert
Mardi 3 mai, les enfants de PS et MS ont eu la joie de découvrir leur surprise : un spectacle du Lombric fourchu. Ce spectacle a été choisi dans le cadre de notre projet protéger la nature, végétaliser la cour. Chaque enfant s’est vu offrir un CD avec les 3 chansons du spectacle.
Jeudi 28 avril, les élèves de MS et GS sont allés au cinéma. Dans le cadre du projet école et cinéma, ils ont visionné 3 courts métrages et un petit film « le parfum de la carotte »
Ce vendredi, les différentes classes du CP au CE2 ont partagé un temps de célébration…à l’approche de Pâques qui sera fêtée en plein milieu des vacances pour les chrétiens! Les élèves ont tout d’abord eu un temps en classe pour échanger sur ce qu’est la fête de Pâques. Ils ont regardé une vidéo qui explique
Après avoir abordé le thème de la différence, les élèves de CE1A ont créé une affiche à deux, sur une différence qu’ils ont choisie et sur le modèle d’une affiche créée par l’illustrateur Todd Parr.
Mardi 5 avril, les élèves de CP et CP-CE1 ont eu une journée bien remplie pour fêter le 100ème jour d’école Au programme: jeux sportifs dans le gymnase pique-nique à l’école exposition des collections de 100 objets petits bricolages en classe pour les 100 jours. Quelques photos de la journée (et une petite partie des
Mardi 5 avril, les enfants de maternelle ont célébré le printemps et la beauté de la nature qui se réveille. Au programme, chants, comptines, histoire de « la petite tulipe rose » et petite séance de yoga pour mimer la petite plante qui pousse. Un moment de partage, d’écoute, d’échanges et de fête. Vive le printemps et la
Ce matin, les élèves de la maternelle et les maitresses ont fait un poisson d’avril aux grands… Nous leur avons fait croire que nous allions observer un vol de grues en pleine migration. Pour nous protéger des éventuelles déjections, nous leur avons demandé de porter les « fameux sacs-poubelle »… Tous les grands se sont réunis sur
Le 21 mars a lieu, depuis plusieurs années, la Journée mondiale de la Trisomie 21. L’occasion de sensibiliser les enfants à ce syndrome. En fonction des classes, plusieurs activités ont été menées: Chez les plus grands, nous avons commencé par discuter de ce qu’est la Trisomie 21, pour ceux qui veulent revoir 1jour1question https://www.youtube.com/watch?v=LP5qIok2jJc&ab_channel=InfoouMytho%3F . Puis nous avons échangé sur